Пускаем ненужные вещи в дело: оригинальные идеи своими руками
Однажды я устала спотыкаться о ненужную коляску и перекладывать на балконе ворох штанов, из которых сын давно вырос. Ольга Свистунова. Выбрасывать было жалко, но устраивать дома склад не хотелось. Вот что я решила сделать с детскими вещами. Это первое, что пришло мне в голову, хотя разбираться с продажей пришлось дольше всего. В первую очередь избавилась от крупных вещей: коляски-люльки, прогулочной коляски и автокресла — они занимали место в общем коридоре и мне было неудобно перед соседями.
Представить педагогическому сообществу опыт работы по развитию творческого воображения у детей дошкольного возраста в продуктивной деятельности. Актуализировать перед педагогами задачу по развитию творческого воображения дошкольников в продуктивной деятельности. Представить педагогам концептуальные основы развития творческого воображения детей дошкольного возраста, как теоретическую базу технологии «Развитие творческого воображения детей дошкольного возраста посредством продуктивной деятельности с использованием вторичных материалов». Обосновать целесообразность применения данной технологии через презентацию результатов совместной творческой деятельности детей, родителей и педагогов. Способствовать ориентации педагогов на применение представленной технологии в своей профессиональной деятельности.
Избавляясь от ненужных вещей, мы стараемся помочь другим людям и стремимся защитить окружающую среду. Для осуществления нашей Программы по сбору и переработке одежды мы установили специальные терминалы и организовали мобильные пункты сбора. Мы организовали сбор ненужной одежды, что включает в себя несколько направлений деятельности: защита экологии, импортозамещение, благотворительность, переработка, открытие сортировочных пунктов и предоставление новых рабочих мест. Мы предоставляем возможность сделать благое дело людям.
