Токарные станки с ЧПУ по металлу
Вещь стоящая, не идеал, но я их называю идеальными для новичка - ничего не нужно точить, все резцы с пластинами дают предсказуемый средний результат. Такие резцы, да и внутренние резьбовые требуется зажимать в резцедержке строго по осевой линии точения, ну может на 0,1мм меньше. Но прикол в том, что зачастую просто не хватает высоты резцедержки! Про "бутерброд" из проставок промолчим И вот как-то у меня образовался обрезок алюминия -вырезал заготовку на дополнительный резцедержатель из большого куска и в принципе думал прямо в новом сделать отверстия для таких резцов, но решил потренироваться на бросовом куске. Резец 7мм в диаметре, больше бы не поместился, заодно испытал на цветмете вертикальную головку фрезерного станка будут желающие запощу как я издеваюсь над школьниками.
![Токарный станок напечатанный на 3D-принтере! [Чертежи прилагаются]](https://i.ytimg.com/vi/uhecv2ACU5w/hqdefault.jpg "Не дорого для начинающих")
Найти специалиста Мои заказы Стать исполнителем. Паспорт проверен. Александр Киселёв Челябинск. Токарная обработка металла. Производим токарные и фрезерные работы любой сложности с точностью обработки до 0,01 мм.
- Уточнить адрес. Стать продавцом.
- Металлообрабатывающий токарный станок с ЧПУ или как его еще называют - токарный обрабатывающий центр по металлу, предназначен для наружной и внутренней обработки с помощью специального инструмента сложных заготовок деталей типа тел вращения. На оборудовании данного типа выполняют традиционный комплекс токарных операций: точение, отрезку, сверление, нарезание и накатку резьбы и т.
- Доброго времени суток.
Цель нашей команды по робототехнике - научиться как можно большему перед окончанием школы и поступлением в колледж. Одним из важнейших навыков, которому хотели научиться все члены нашей команды, было умение вручную обрабатывать детали самостоятельно, а не посылать их кому-то другому, кто будет обрабатывать их за нас. Вот тут-то и возникла идея построить свой собственный токарный станок по металлу. Поскольку наша школа не хотела покупать полноразмерный токарный станок или, тем более, позволять ученикам работать на нем, единственным вариантом было построить миниатюрный станок самостоятельно. Основной проблемой этого проекта было то, что поскольку все наши средства идут на программу робототехники и закупку деталей, токарный станок пришлось строить из имеющихся в нашей лаборатории деталей, либо детали нужно было изготавливать самим именно здесь и возникла идея 3D-печати самого станка. Еще одной важной проблемой этого проекта было то, что токарный станок должен быть относительно точным и аккуратным, чтобы конечные детали можно было использовать в наших роботах.
